Terça, 17 Setembro 2019 19:56

Escola Major Alcides | Realiza projeto em comemoração aos 150 anos da tabela periódica Destaque

Escrito por MARÍLIA MESQUITA
Projeto é uma parceria da Seed com a UFRR, que tem como objetivo realizar a divulgação da tabela periódica de forma lúdica para os alunos e comemorar os 150 anos da sua criação   Projeto é uma parceria da Seed com a UFRR, que tem como objetivo realizar a divulgação da tabela periódica de forma lúdica para os alunos e comemorar os 150 anos da sua criação Ascom/Seed

A Seed (Secretaria de Educação e Desporto), em parceria com a UFRR (Universidade Federal de Roraima), realiza o projeto "2019 Ano Internacional da Tabela Periódica", para os alunos da rede estadual de ensino. Nesta terça e quarta-feira (17 e 18), a Escola Estadual Major Alcides Rodrigues dos Santos recebe os professores e acadêmicos de Química que desenvolvem o projeto.

O objetivo é realizar a divulgação da tabela periódica de forma lúdica para os alunos e comemorar os 150 anos da sua criação. “Apesar de ter sido criada há 150 anos, ela continua sendo estudada até hoje. A tabela periódica é a base da ciência e precisamos explicar para os alunos sobre a sua importância de forma dinâmica para melhorar a aprendizagem”, explicou a professora de química da UFRR, Mirla Cidade.

A escola vem trabalhando o projeto desde o início do ano com os alunos da modalidade de Ensino Médio. Além de todo o conteúdo teórico, os estudantes puderam colocar em prática tudo o que aprenderam através de jogos instalados no celular. Dessa forma, cada acerto dos números de átomos da tabela, os alunos recebem pontuações que no final serão somadas e quem tiver o maior número de acertos será premiado.

 “Está é uma forma atual e prática dos alunos exercitarem o que aprenderam na parte teórica. O celular é o nosso aliado para estimular a aprendizagem da tabela periódica e outros assuntos que os estudantes têm dificuldade”, ressaltou a professora de Química da escola, Maria do Socorro Marques.

Além dos jogos, será realizado também um bingo com os símbolos, número de átomos da tabela periódica. “Tudo é pensado para facilitar a compreensão e auxiliar a aprendizagem dos alunos. Essa é uma forma divertida e lúdica para entendimento do assunto”, comentou Socorro.

O projeto é desenvolvido por professores e acadêmicos de Química da UFRR, que já visitaram diversas instituições de ensino estaduais e municipais. Até o final do ano, pretendem levar o projeto para todas as escolas da capital, interior e indígena. “Pretendemos abranger o máximo de alunos possível para que saibam a importância da tabela periódica”, explicou Mirla.

 PIBID - O projeto foi desenvolvido na escola graças ao PIBID (Projeto Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência), que é um programa criado com a finalidade de valorizar o magistério e apoiar estudantes de licenciatura plena.

Entre os objetivos do programa, estão: concessão de bolsas de iniciação à docência para alunos de cursos de licenciatura e para coordenadores e supervisores responsáveis institucionalmente pelo PIBID e demais despesas a ele vinculadas; elevação da qualidade das ações acadêmicas voltadas à formação inicial de professores nos cursos de licenciatura plena; e proporcionar aos futuros professores participação em experiências metodológicas, tecnológicas e práticas docentes de caráter inovador e interdisciplinar e que busquem a superação de problemas identificados no processo ensino-aprendizagem.